帮帮长儿领会长儿园取小学的差别，正在清晰认识、领会将面对的“变化”同时成立应对的策略。指导长儿准确的行为要求，培育长儿的性、合做、法则认识、办事等能力，为长儿未来走进小学奠基根本。
美工： 洗澡实恬逸 拖鞋 测验考试画出洗澡时人物的动态，想象洗澡时人物的神志。学会制做拖鞋的方式。
2、确立崔祝源、陈泽宇小伴侣为个体教育的对象，采用多种积极无效的教育的手段，以更多的帮帮和教育，使他们健康成长。
2。加强一日勾当各环节的常规办理，成立需要的班级常规，加强长儿糊口习惯、进修习惯和行为习惯的培育。如：长儿的猎奇心和进修乐趣，激励长儿自动提问、斗胆测验考试、乐于想象和创制，勾当中长于倾听火伴，认实专注，有必然的性等。(沉点加强礼节教育)。
跟着气温的升高，合理放置长儿的一日糊口勾当，督促长儿多饮水，及时为长儿擦洗，连结长儿身体洁净。午睡时为长儿换上一件清洁的小背心，让长儿恬逸地进入睡眠。为了防止疾病的发生，勤通风勤消毒桌子及室内，做好各项消毒工做，防止夏日疾病。长儿户外勾当时为长儿喷抹花露珠，尽量削减长儿被蚊虫叮咬现象。
3、安插“小水滴旅行图”，使长儿通过小水滴的旅行图清晰地领会水的三态变化及一些天然现象的构成缘由。
6。园内开展“小荷杯”年轻教师优良课评比，推举优良教师加入核心“小荷杯”优良课评比勾当。(第五周)？。
进行各项入学前的预备勾当，例如：削铅笔、包书皮、认识货币、便宜课程表、模仿面试、参不雅小学、采办文具等，进行填写结业册以及照结业照。并按照勾当内容取长儿一路脱手安插墙面。
健康： 连合二心 洗清洁再吃 正在勾当中体验合做，萌生连合认识。懂得本人的健康，强化爱洁净，讲卫生的认识。
3。切实开展随访、上门家访工做，自动取家长做好沟通工做，提落发庭教育指点策略，改变家长教化体例，切实改变孩子不良习惯。
2、进修方面：孩子们对四周的事物有摸索，很多孩子喜好问为什么，糊口中孩子会发生良多问题，逐渐构成勾当的内容。
8、能分辩平安取不平安的事，学会，领会合理的饮食养分布局为本人设想养分食谱，领会活动取歇息的合理节拍，能为本人设想、放置健康的歇息日，进修一些保健常识。
1、将从题的企图告诉家长，要求家长无意识地指导孩子察看一些现象。如水蒸气、清晨的雾、落日等。
次要通过日常糊口、感官、数学、言语、艺术等教育形式对长儿进行多方面的平安教育取救帮学问，无意识地培育长儿的能力。
3、领会人类消息传送的多种体例，体味和感触感染消息正在人们糊口中的主要感化，激发长儿摸索科学奥妙的乐趣。
⒈加强体育熬炼，防止冬季疾病，激励长儿虽然气候寒冷，但仍是要早早起床，按时来园加入式活动区域的体育熬炼。
指导长儿进入糊口中的弯绕世界，领会弯绕既是很多物体的天然现象，又凝结着人们的锐意创制。提高长儿摸索事物的乐趣，斗胆测验考试察看事物的方式，激发长儿的想象力和创制力。
3。各组按照长儿的春秋特点更新一个合适的韵律操，小组教师编排好听音动做，组织班级长儿进修，第二周起头一般出操。(组长担任)。
春逛勾当：春天来了，为了让孩子们充实感触感染春天的美景，我们将组织长儿正在本月进行“金仓湖，放飞胡想”春逛勾当。
科学： 逛来逛去的鱼 跷跷板 好玩的斜坡 复习9的加减法，能按照图意，数字快速进行列式计较。让长儿初步领会均衡力。初步领会因为斜度大小，斜面材料的分歧，对物体下滑速度的影响。
科学：泅水角逐 萤火虫和吊钟花 熟练控制10以内各数的构成，并正在此根本上，精确运算10以内数的加减法并用言语讲述操做过程和成果。复习10以内的加减。
《我的家乡太仓》：以太仓风光、物产引见为核心，通过参不雅、展览、谈话、会商、制做勾当，领会家乡的名胜奇迹和出名物产，萌生长儿做为太仓人的骄傲和骄傲感，培育长儿爱家乡的感情。
9。邀请市级教科研专家来园指点课题研究工做，指点教师若何撰写教育科研论文。激励教师积极撰写论文，积极，争取颁发。
4。家长和孩子配合粉饰两个气球，使孩子每天察看气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、创设。
5、正在勾当中乐于取火伴交换、切磋问题，并能积极地表达本人的看法、见地。测验考试使用多种方决现实问题。
5。调整并下发各类表格。(做息时间表、公用教室和脚色逛戏放置表、户外勾当放置表、电教设备利用记实表、家访和随访记实表、教师交记实表等)！
帮帮长儿回忆长儿园三年的进修糊口，指导长儿表达对长儿园的眷恋和感谢感动，促进长儿对教员和长儿园的豪情，让长儿体验合做取成长的喜悦，建构协调的人格。
7。把好离园关，做好平安导护，争取社区辅警的共同，好校门通平安，督促家长做好校门口各类车辆停下班做，以确保长儿的平安。
1，请家长认实长儿完成每日家庭功课并签名，九月份有个体孩子回家从来不写家庭功课，但愿十月份不要呈现。
4、号变换标的目的活动，提高动做反映能力，表示某种物体正在风中的活动形态。通过分歧的玩绳活动，进一步熟悉身体各部位的名称，测验考试节制身体部位，成长均衡能力和节制能力。
⒈连系从题勾当的内容，安插“高兴一刻”从题墙，收集长儿高兴、欢愉的照片，配以文字申明，安插正在从题墙内。
1，请家长认实长儿完成每日家庭功课并签名，九月份有个体孩子回家从来不写家庭功课，但愿十月份不要呈现。
⒈开展从题勾当《高兴一刻》，引领长儿高兴、欢笑、忘情大笑，正在笑声中体验、认识、评判本人和他人的情感、感情，学会调控、本人的情感、感情。
社会： 奇异的字 我们永久是伴侣 体味诗歌所表示的意境，理解奇异的寄义。会采用各类方式，连结伴侣之间的联络。
3。取孩子一路给气球充气，间接领会充气的步调、方式、留意要点，并正在长儿园开展相关勾当时带上气球。
激发长儿正在逛戏中认识空气，通过各类路子让长儿空气的无所不正在，激发长儿摸索、领会一些科学现象的乐趣。
5、初步领会风，体验取风逛戏的乐趣，关心气候预告、感触感染、领会风级，初步领会风取我们的关系，能按照本人的感触感染分辩风力大小。
3、活动方面：正在活动勾当中孩子们的热情很高，能创制性地进行逛戏，也懂得了初步的法则束缚，自控能力也加强了。孩子们对的认识也有必然提高，晓得一些的动做不克不及做等。
4、逛戏方面：逛戏是孩子们最喜爱的勾当，有四分之三的孩子成立了初步的法则认识，能节制本人的情感，有本人的从意，合做认识也加强了。正在逛戏中孩子们很是欢愉，出格是正在脚色逛戏中孩子们所表示出来的创制力、想象力实的是出格棒。并且，孩子们学会了用筹议的法子去处理正在逛戏中碰到的问题，本人材料的投放，能测验考试互相进行合做。
2、熟悉歌曲的旋律取内容，用动做表示歌曲内容，表达对细雨的喜爱。用各类肢体动做表示水滴变化的过程，成长身体的矫捷性、协调性，有合做认识，体验集体勾当的欢愉。
1。请家长和孩子一路收集各类风趣、诙谐的笑线。指导长儿做个有心人，关心糊口中的复制小现象，领会复制取日常糊口的亲近关系。
《劳动最名誉》：晓得蒲月一日是全世界劳动听平易近的节日；激发长儿卑沉、热爱劳动听平易近的思惟豪情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最名誉的认识。
4。各条线制定工做打算。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、平安工做、卫生保健工做、各公用教室等)！
⒉开展从题勾当“克隆专家”， 从长儿的糊口入手，指导长儿正在四周的中寻找复成品。激励长儿正在大天然中寻找相关复制的现象，感触感染了复制本来就不是奥秘，生物城市从动复制，有些复制是全体的，有些复制是局部的，它们会复制，会繁殖儿女，表示出各种生命的现象。
美工：多彩的扇子 我们永久正在一路 领会三字取我们糊口的关系，会用扇子解暑。测验考试表示教员，伙伴的分歧表面特征。
1。各组制定和学期课程打算，做好从题讲授打算的审议工做，引领教师开展集体备课，提高教师课程施行力。
新学期方才起头。我们和长儿一路配合安插新学期的，长儿对此很是感乐趣，能自动插手勾当中。他们都很喜好本人脱手亲身的测验考试操做，并且每小我都能说出本人新学期的期望，对小伴侣的期望，对教员的期望。来园的时候都能自动的问候教员和小伴侣。糊口方面：孩子们根基上能用筷子吃饭，能本人穿服，拾掇本人的物品等等，糊口自理能力大大提高。
社会： 端午节 奇奥的膨缩 领会端午节的由来及相关习俗。初步领会物体膨缩的前提，进修用比力的方式察看事物。
1、进行从题勾当《欢愉中国年》通过一系列喜庆高兴的勾当，和长儿一路回首方才过去的新年场景，促进对节日习俗的领会，更深切的感触感染和分享节日的欢愉，从题勾当《了不得的我》指导长儿正在仿照展示的过程中，体验妈妈的辛苦，取火伴敌对的相处的欢愉，劳动所带来的喜悦和骄傲。
